2025年1月6日至7日，布心小学二年级的学子们参加了一场别开生面的综合素质评价活动，该活动旨在激发孩子们对学科的热爱、培养个性化特长，以及推动学生在“五育并举”的教育理念下实现全面发展。
在语文的殿堂中，学生们通过“生字开花”、“朗朗书声”、“流畅表达”和“穿越古诗词”四个环节，充分展现了他们的语文素养。数学测评则通过“口算小达人”、“火眼金睛”、“操作小能手”、“人民币乐园”四个环节，全面评估了学生的数学技能。英语测评通过“朗读单词”和“唱英语歌”两个环节，在轻松愉悦的环境中让孩子们展示了他们的英语才能。科学测评环节通过“天气分析师”、“帽子设计师”等活动，让学生在动手实践中探索科学原理，培养了他们的科学探究精神和实践操作能力。
此次测评活动不仅是对教学方法的一次创新探索，更是对“五育并举”教育理念的深入实践。它旨在推动“教”与“学”方式的转型，加强学生核心素养的培育，为课堂教学改革和学生关键能力的提升奠定坚实的基础。
撰稿：刘飞苑
图片：李伟超
一审：程子晋
二审：林源芳、田巧运
终审：邱运生
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