“教海春风起，贤聚启新猷。”1月9日，罗湖区吴海红名师工作室授牌仪式暨“图书馆设计”跨学科项目式学习推进会在水库小学隆重举行。此次会议由周梦星老师主持。
会议上，主持人介绍了与会嘉宾——罗湖区教科院副院长陈小波，工作室顾问——罗湖区教科院小学部主任和语文教研员张静，全国资深课改研究专家于春祥，罗湖区教科院实验教育集团党委书记、总校长、深圳市水库小学党总支书记朱先云。接着，顾问张静主任为工作室授牌，标志着吴海红名师工作室发展踏上新征程。
工作室成员李宇雯老师对工作室LOGO进行了解说，工作室LOGO由两个同心圆构成，寓意内外圆满和合作双赢。LOGO中央是一本打开的书，寓意工作室以语文教研专业知识为根基，是教育智慧的源泉。左右两侧打开的书页和中间的书脊既像振翅欲飞的鸟儿，又跟工作室主持人海红校长的姓氏“吴”大写字母“W”契合。LOGO整体以蓝色调为主，这一色彩不仅让人联想到广阔无垠的大海，还与水库小学的“水文化”以及海红校长的名字中的“海”字相呼应，营造出一种深邃、包容与宁静的氛围。
随后，工作室主持人吴海红发言，首先，她衷心感谢工作室每一位成员的信任与支持，并对各位领导、顾问的莅临指导致以谢意。同时，她阐述了工作室的规划愿景，工作室将致力于打造一个团结、互助、共同成长的平台，她提出我们要有“六大”教育观——大概念、大情境、大问题、大研究、大迁移、大素养，在新课标、新理念指导下，聚焦新课堂的探索与实践。通过课堂、课程、课题“三课”联动、三位一体的教学教研模式，通过AI赋能，倡导“双脑”思维（人脑与智脑）与双爱育能（人爱与AI），让科技与教育深度融合，创新教育教学方式，提高教育教学质量，提升学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等综合素养。吴海红希望每一位成员明确个人发展规划，走专业发展道路；继续跟进“图书馆设计”跨学科项目式学习，共同推动教育创新与发展。
主持人对工作室成员也进行了一一介绍，工作室成员既有初出茅庐的新老师，也有各学科的教坛新秀、学科骨干，既有本校老师，也有兄弟学校还有陆丰跟岗的老师。随后，工作室成员代表李灵发言，她代表全体学员衷心感谢学校，感谢吴海红校长搭建了优质的学习平台。同时，李灵老师号召全体学员以高度的自律性与责任感对待工作室的每一次学习活动；加强教育教学研究，并将在工作室中的所学所见运用到实际教学中去；团结协作，共同进步，行而向远。
工作室顾问张静在会上发言，她分享了三句话：“吾生有涯而知无涯”，鼓励青年教师要潜心学习，厚积薄发；“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，全体学员在带头人的引领下，要在学习共同体里相互扶持；“长江后浪推前浪”，通过工作室这个学习平台将教育家精神传承下去，青出于蓝而胜于蓝。工作室顾问朱先云也对局领导的支持表示感谢，并高度肯定吴海红名师工作室是一个优秀的团队，她对工作室主持人吴海红的教育教学理念表示赞赏，朱先云也对全体学员提出希冀，希望学员们在学习的过程中也去影响身边的老师，将吴海红名师工作室的理念、精髓发扬出去，让我们的火种能够散布到罗湖教育。工作室导师于春祥虽未莅临现场，他通过一首原创的词《水调歌头》遥祝吴海红名师工作室的正式成立。
教科院副院长陈小波对吴海红名师工作室的成立表示祝贺，他指出，名师工作室是能够促进青年教师快速成长的平台，由一个人带领一群人走向优秀。同时，他从教育研究、“五个一”、跨学科教学、项目式学习实施、AI大模型等方面进行了详细的指导。他鼓励工作室成员要明确自身的责任、目标，在工作室这个智能体中，努力成为带有“罗湖”标签、具有教育家精神的教育工作者。
最后，陈小波副院长为工作室顾问颁发聘书。陈小波副院长、张静主任和朱先云书记为全体工作室成员颁发证书。工作室主持人吴海红表示，在未来的工作中，工作室全体成员将以更饱满的热情、更严谨的态度，迎接新的挑战，努力为罗湖教育的均衡优质发展添砖加瓦。
文：李宇雯
图：周怡锐、刘旭欣
审核：吴海红
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