新岁开启，期末又至。为顺应学生身心成长规律，深入实施“双减”政策，促进学生全面发展，东昌小学于1月2起举办了一二年级期末童乐闯关游园活动，进一步完善了多元化的学生评价体系。 　　此次游园活动涵盖了语文、数学、英语三门学科，采用多元化评价方式，将学科素养、实践技能与德育元素融入趣味游戏中，让孩子们在“玩中学，学中乐，乐中长”。 　　语文学科的“语文智趣寻宝记”设计了拼读、识字、朗读、阅读等关卡，全面考察学生的语文能力。学生们化身小探险家，凭借敏锐的洞察力和扎实的语文功底，一一破解关卡，收获知识宝藏。 　　数学学科的“数学探秘之旅”侧重于考察学生的综合解决问题能力。一年级设置了方向、计算、问题、分类等环节；二年级则在此基础上增加了换算和测量等挑战。学生们在轻松愉快的氛围中，运用数学知识解决实际问题，展现出色的逻辑思维和问题解决能力。 　　英语学科的“英语岛大冒险”同样精彩纷呈。单词关、句子关、歌曲关、交谈关等关卡设计巧妙，既考察了学生的英语单词拼读能力，又锻炼了他们的句型认读、歌唱表达和口语交流能力。学生们在闯关过程中，积极参与、勇于挑战，与老师进行亲切愉快的口语交流，收获了成长的喜悦。 　　此次游园活动将传统的考试转变为一场充满乐趣的体验之旅，为学生营造宽松、愉悦的考核评价氛围。孩子们在游戏中巩固所学知识，收获成功喜悦和美好回忆。展望未来，东昌小学将继续探索高效的学科评价方式，让智慧教育之花更加绚丽。我们坚信，在“双减”政策引领下，东昌学子将拥有更宽广、更精彩的学习之路，成为人生舞台上的主角，绽放属于自己的光芒！ 　　 　　撰文：张雪燕 　　照片：罗麟辉 　　审核：钟静