为积极落实“减负提质”工作，让学生在轻松愉快的氛围中展示一个学期的收获，2025年1月6日至7日，罗湖小学为一、二年级学生开展了一场别开生面的期末素质评价游园活动，通过游园、集章的任务，让学生应用所学、各展风采，促进学生的全面发展和健康成长。
此次活动以趣味项目代替传统纸笔考试，涵盖语文、数学、英语、美术、科学、音乐、体育等多个学科，以＂星际穿越＂为主题，根据学科特色以及考查的学科核心素养，设计了充满趣味性的项目。
语文的“星”语心愿项目里，孩子们自信满满地展示自己字词句的积累成果，“我和外星人聊聊天”激发了孩子们的想象力，他们用丰富生动的语言描绘图片中的奇妙场景，充分展现了语言运用能力。
数学设置了“数星星的孩子”和“太空购物”两个项目。在“数星星的孩子”中，孩子们仔细观察图片，快速准确地识别图形特征，展现出较强的识图能力。“太空购物”模拟真实购物场景，孩子们在计算价格的过程中，熟练运用所学的数字计算知识，解决实际问题。
英语学科的“外星人会客厅”和“外星人交流角”充满了趣味。孩子们勇敢地用英语与老师扮演的“外星人”打招呼、交流，标准的发音、流畅的对话，彰显了他们扎实的英语朗读和口语表达能力。
美术项目中，孩子们围绕《太空里的奥秘》科幻画展开涂色创作。他们用五彩斑斓的画笔，描绘出心中神秘的太空世界，每一幅作品都充满了奇思妙想。体育项目“投掷流星球”吸引了众多小选手。孩子们站在指定位置，瞄准目标，奋力投掷，在一次次尝试中提高投准能力，现场加油声此起彼伏。音乐项目“太空交响曲”中，孩子们手持小乐器，认真聆听节奏，精准模仿，碰撞出美妙的音符。
此次素质游园活动，将知识融入趣味项目，让学生们在玩中学、学中玩，不仅减轻了考试压力，还全面考察了学生的综合素质。罗湖小学通过这种创新的评价方式，为孩子们的成长之路点亮了一颗颗璀璨的星星，助力他们在未来的学习旅程中探索更广阔的知识宇宙。
文/刘艳
图/通讯组
审/纪凡
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