1月5日，广东省中小学德育专业委员会换届大会暨2024年度学术会议在广州隆重举行。此次会议不仅标志着新一届理事会的诞生，更见证了德育工作的新起点与新征程。在会议的重要环节中，翠竹学校荣幸地被授予省中小学德育专业委员会常务理事单位的称号，孔文东书记被聘请为广东教育学会中小学德育专业委员会第五届理事会常务理事，这不仅是对该校德育工作的高度认可，更是对其长期以来在德育领域深耕细作、创新实践的肯定。
翠竹外国语实验学校作为一所具有深厚文化底蕴和鲜明德育特色的学校，始终将德育工作放在学校发展的首位。近年来，学校积极响应国家关于加强和改进中小学德育工作的号召，深入贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人这一根本任务，积极探索和实践具有翠竹特色的德育工作模式。
翠竹学校注重将社会主义核心价值观融入日常教育教学全过程，通过丰富多彩的德育活动，如可视化评价、升旗礼课程、家长微课、主题班会、社会实践、志愿服务等，让学生在参与中感悟、在体验中成长。同时，学校还积极打造校园文化品牌，以“翠竹，一直在生长”为引领，营造了积极向上的校园氛围。
翠竹不断创新，注重因材施教、因势利导。该校通过建立学生成长档案、开展个性化辅导等方式，全面了解学生的成长需求和心理特点，为学生提供有针对性的德育指导和帮助。同时，该校还积极引入心理健康教育、家庭教育等力量，形成家校共育的良好局面。
本学期，学校被评为深圳市首批校家社协同育人示范校。学校高度重视德育工作，取得一系列德育工作成果。学校将德育课程纳入十四五规划，及年度、学期工作计划，根据小学生认知规律，结合校内外资源，创新德育形式，打造生活化的大德育课堂，开展体验式的大道德活动。课程内容包含政治启蒙及理想信念教育、中华优秀传统文化教育、行为习惯养成、生态文明教育和心理健康教育、劳动实践体验、安全防护教育六大主题，开辟校内外场域、阵地，利用每周一节班会课、道德与法治课、少先队活动课、劳动及综合实践、心理课等合理安排，主体化、系列化落实课程。让德育贯穿学生校内生活，融入全学科教育教学。学校2018年被评为全国少先队先进集体，传承红色基因为是学校德育的底色，以思想引领+实践体验的模式，让党建带队建成为学校德育的一大抓手。
学校德育致力于培养学生健康全面发展所需的道德观念、人格品质和行为习惯，为他们成为有社会责任感的创新人才奠定坚实基础，坚持“创造适合每一个学生的教育”的教育理念，以学生思想浸润和行为习惯为抓手，秉承顶层设计结合实践创新、面向全体兼顾因材施教、目标引航注重问题导向、聚焦核心素养提升育人实效为原则，强化师德师风建设，注重班主任专业技能提升，着力提高全校教职工的育人水平，构建“和美生长”德育课程体系。
此次被授予省中小学德育专业委员会常务理事单位的称号，对翠竹来说既是一种荣誉，更是一种责任。该校表示，将以此为契机，进一步加强德育工作队伍建设，深化德育课程改革，创新德育工作方法，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
展望未来，翠竹将继续秉承“立德树人”的教育理念，不断探索和实践具有时代特色的德育工作新路径，为培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青少年而不懈努力。
王欢/文
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