为深入贯彻广东省教育厅关于开展全口径、全方位融入式帮扶工作方针，促进罗湖、陆丰、肇庆怀集、潮州潮安四地教师的教育教学交流，充分彰显罗湖示范辐射作用，推动四地教育教学水平提升，展示跟岗教师学习成果，12月25日，深圳市水库小学举办了陆丰市跟岗教师成果汇报课活动。 　　此次研讨活动呈献了两节优质课例。跟岗教师廖家瑜执教的《比尾巴》，以充满童趣的情境导入，契合低年级学生特点。识字教学方法多元，借助图片、动作等助其理解记忆。朗读指导精准到位，课堂氛围活跃热烈，充分体现出低段语文教学的趣味性与扎实性，极具示范价值。 　　跟岗教师李少娜所执教的《两件宝》，教学思路清晰流畅，引领学生反复诵读，体悟文意，并巧妙地联系生活实际，让学生明晰双手和大脑并用的重要性，培育了学生的思维能力与实践意识，课堂生动且成效显著。 　　汇报课结束后，罗湖区语文兼职教研员李玉子对这两节课例进行了精准点评。她指出，廖家瑜老师执教的《比尾巴》一课呈现出“三大”课堂特色，大情境创设巧妙，大问题引领深刻，大心脏授课从容；而李少娜老师执教的《两件宝》则展现出“三有”课堂亮点，有学法指导助掌握，有生活情境促迁移，有学生主体激活力。这两节课例不仅彰显了两位跟岗教师扎实的教学基本功，更凸显了水库小学在集体备课方面的高水准，为教师的专业成长和教学质量的提升提供了有力支撑。 　　随后，罗湖区教科院挂职副院长兼陆丰市教研员邓耿选向参与此次线上线下观摩成果汇报活动的人员表达了诚挚谢意，他提出，会将跟岗期间的收获与感悟带回陆丰，融入到当地教育实践中，为陆丰教育事业的发展添砖加瓦，贡献自己的专业力量。 　　活动最后，水库小学廖军辉主任高度肯定了两位跟岗教师这一学期在语文教学研究方面的显著成长与蜕变。她指出，两位教师通过不断学习与实践，在教学理念、方法创新以及课堂驾驭能力等方面均取得了长足进步。在指导老师的带领下，她们深入挖掘教材，精心设计教学活动，积极探索适合学生的教学模式，教学成果日益丰硕。 　　廖军辉主任强调水库小学在开展教育帮扶工作中始终秉持积极主动、攻坚克难的精神，积极搭建交流平台，为跟岗教师提供全方位的支持与指导，促进了四地教育教学高质量发展，在区域教育协同发展进程中发挥了重要的推动作用。 　　文、图：廖家瑜 　　审核：廖军辉