2024年12月份，深圳市罗湖小学五（3）中队、五（4）中队及戏剧社团的近百名师生和家长们，共同参加了由深圳图书馆主办、深圳市朗诵艺术家协会承办的主题为“今宵情更浓”经典诗文朗诵会。在辞旧迎新之际，这场别开生面、充满诗意的研学活动，为学生们留下了深刻的记忆，不仅丰富了他们的精神世界，也激发了他们对美好事物的向往与追求，鼓励他们满怀希望地迎接新的一年。
一、艺术之旅，书画启航
本次研学活动的目的地，是位于龙华区的深圳图书馆数字图书馆北馆。尽管路途稍远，但学生们满怀热情，早早地在父母的陪伴下抵达了龙华。在紧邻图书馆的罗湖美术馆里，他们共同鉴赏了众多精美的书画作品。这些作品犹如艺术殿堂中的瑰宝，不仅为他们的研学之旅铺垫了浓厚的艺术底蕴，也提前点燃了他们对即将举行的诗文朗诵活动的无限期待与憧憬。
二、朗诵盛宴，情感交融
晚上7点，朗诵会准时拉开帷幕。本次朗诵盛会，经过精心编排，分为“古韵绵长”、“情思悠悠”和“希望永恒”三大篇章。学生们全神贯注地聆听，被朗诵者深情并茂的演绎深深吸引。他们的眼中闪烁着对知识的渴求和对艺术的热爱，时而因激昂的朗诵而振奋，时而因深情的诗文而感动。在朗诵过程中，学生们时而低头沉思，认真记录自己的感悟，时而凝神倾听，完全沉浸在诗文的韵律与情感之中。
三、成果分享，智慧碰撞
随着朗诵会的圆满落幕，本次研学活动也画上了完美的句号。然而，学生们对朗诵艺术的热爱与对传统文化的传承并未因此停歇。他们迫不及待地整理自己的研学收获，将感悟与心得融入研学报告之中。这些报告单不仅记录了他们个人的成长与蜕变，更凝聚了集体的智慧与力量。学生们互相分享报告，交流心得，共同见证了彼此在艺术与文化传承中的成长与进步。
此次研学活动是罗湖小学在中小学思政教育一体化、跨学科实践与研学教育融合方面的一次积极尝试与实践。活动中，市何艾少先队名师工作室与区金鹏戏剧工作室以及校语文科组紧密合作，相互研讨、相互学习，共同推动艺术教育的建设。同时，这次活动也见证了罗湖小学在艺术与文化传承方面所书写的新篇章。
文：杨玉婷
审：邹国红
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