为更好地提升家庭教育水平，为孩子的健康成长赋能，继第一期家长种子班课程圆满结束后，深圳市泰宁小学筹办了第二期家长课程——“新芽班”、“新苗班”。12月11日晚上，在罗湖区家庭教育指导中心的助力下，学校“新芽班、新苗班”正式开班。 　　学校李莉副校长的致辞正式拉开了本次开班仪式的序幕。李副校长首先强调了开设家长课程的重要性，她期望每一位参与学习的家长能学有所获，并将所学分享到班级，让更多的家长可以科学、系统地学习家庭教育的知识，让家校共育更顺利、更高效。 　　接着，国家二级心理咨询师、共青团12355青少年服务平台专家杜蔚老师为家长们带来了以《儿童身心健康与学习能力》为题的讲座。 　　杜老师首先给家长呈现了国家卫健委的心理健康报告，触目惊心的数字让大家意识到目前青少年的身心健康问题亟需社会、学校和家长们的高度重视。接着，杜老师通过各种案例的深度剖析，以及”树”的成长轨迹原理，形象生动地强调了儿童和青少时期的身体健康、情绪情感的发育水平对孩子人格塑造的重要性。其后，杜老师重点讲解了儿童期出现的常见行为问题及不良表现，以及阻碍儿童身心健康发展的各类疾病，如：注意力缺陷多动障碍、发育迟缓、读写困难、社交障碍等。杜老师呼吁家长们要积极正视这些问题，若发现就要及早干预避免耽误了孩子的康复时机。 　　针对孩子的身心健康问题，杜老师重点强调亲子关系的重要性，她说：“人工智能时代的到来，身心健康和人格才是核心竞争力。家长们也要持续学习，在看到孩子学习能力不如愿时，要能透过表象去关注其中体现出来的孩子的身心健康问题。”最后，杜老师也给了家长明确指引：当遇到孩子出现身心健康相关问题时，应该怎样去帮助他们。杜老师精彩的演讲、充实的内容、操作性强的建议让到场家长受益匪浅。 　　活动最后，学校学生指导中心张楚芳主任给本次课程做了总结。她整体介绍了第二期家长课程的体系构成。同时，对学员们上课纪律等方面作了要求。随后，家长们纷纷签订了学习承诺书，承诺要认真参与学习，共写芬芳。 　　深圳市泰宁小学一直非常重视家长科学育儿水平的提高，致力于推动校家社共育，打造更加良好的教育生态。相信通过学校推出的系列家长成长课程——“种子班”“新芽班”“新苗班”.......这些慢慢成长的家长们，必将更好地为泰宁孩子的身心健康发展保驾护航！ 　　（撰稿人：盘玲梅拍摄：林明旭）