《智能技术环境下课堂交互教学模式的研究》课题开题报告会
科研为伴，且思且行。2024年12月3日下午，在深圳市翠竹外国语实验学校报告厅召开《智能技术环境下课堂交互教学模式的研究》开题报告会。报告会特邀陈庆贵、朱雯、马劲松三位专家进行指导，邱洁苡校长、杨琪副校长和课题组全体成员参会，共同探讨智能技术在教学中的创新应用。
报告会伊始，邱洁苡校长发表热情洋溢的致辞，对与会专家表示诚挚欢迎，并强调了本次研究在推动教育现代化进程中的重要意义，表达了学校对开展智能技术教学研究的坚定支持与期待。
随后，一场精彩的运用ai的智能技术课堂交互教学直播课精彩上演。授课教师李丹萍老师充分利用智能教学平台，展示了实时互动、即时反馈、个性化教学等创新教学手段，充分调动了学生的积极性，也为在场人员直观呈现了ai智能技术如何有效增强课堂教学的交互性与趣味性，让大家对未来教学模式有了更为清晰的展望。
紧接着，黄健媚主任就《智能技术环境下课堂交互式教学模式的研究》进行开题报告，详细阐述了研究背景、目标、方法以及预期成果，明确了通过智能技术优化教学流程、提升教学质量、促进学生全面发展的研究路径。
专家组认真听取开题报告后，对研究课题给予高度评价，并从专业视角提出了宝贵的指导意见。专家们指出：该课题紧密结合时代需求，具有前瞻性与创新性，理论有所突破，丰富和完善教育理论，定位准确科学；在实践意义方面能指导教学实践，提高教学效果；有前瞻性引领作用；同时建议进一步深化理论研究，加强实践探索与数据收集，确保研究成果具有更广泛的推广价值与实践指导意义。
本次开题报告会的成功举办，标志着深圳市翠竹外国语实验学校在智能技术与教学融合的道路上迈出了坚实步伐，将有力推动课堂交互式教学模式的创新发展，为教育现代化注入新的活力与动力。未来，本校将在专家引领与全体教师的共同努力下，深入探索智能技术在教育领域的无限可能，为学生创造更加优质高效的学习环境。
（文：高诗榕/图：潘怡婵）
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