为积极响应罗湖区教育“14104”发展战略，加速构建罗湖教师队伍“五环一体”培养体系，10月29日上午，罗湖区教育科学研究院小学与学前教研室主任张静带领各科教研员至深圳市螺岭外国语实验学校开展“百人听千课”活动。
教研员团队深入教学一线，对螺岭语文、数学、英语、科学、信息、音乐、美术、劳动、道法九大学科共17节常态课进行了细致观摩。
听课活动结束后，各学科教研员与螺岭外国语实验学校的教师们进行了深入的交流与反馈。基于其深厚的专业背景，教研员们对每位教师的授课内容进行了全面而细致的剖析与评价。在充分认可教师们在教学特色及创新思维方面的表现之余，教研员们也指出了课堂存在的问题，并为此提出了富有针对性的改进建议。这些建议涵盖了从教材的深入解读到课程标准的准确实施，从学生综合能力的全面培养到课堂动态管理的灵活应对，以及学科团队的高效协作与教学后的深度反思等多个方面。教研员的每一条建议都如同指引方向的明灯，为螺岭的青年教师们照亮了前行的道路，为他们的专业成长与职业发展注入了新的活力与动能。
在总结反馈环节，张静主任称赞螺岭外国语实验学校“百人听千课”活动展现的三大优势：课堂卓越、管理精细、人才培养体系化。数学教研员穆传慧与信息教研员曾幸浩亦与老师们深入交流，提出教学管理指导建议。教研员们指出，此次教研活动中，螺岭授课教师以老练、熟练、自信和大方的教学风格展现出独属于青年教师的风采，这也充分说明了螺岭对学校教师培养的重视。螺岭开放创新的教研氛围，激励着一批又一批螺岭青年教师不断追求卓越，为学校的发展注入了勃勃生机与新鲜活力。
最后，螺岭外国语实验学校校长赖冬华为本次活动进行高度总结，强调此次“百人听千课”活动不仅是一次思想的盛宴、智慧的碰撞，更是学校在探索高质量教育道路上迈出的重要一步。
未来，螺岭外国语实验学校将继续秉承教育初心，深化教学改革，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量，推动教育事业不断向前发展。
图片：卓心怡
撰稿：钟旻颖
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