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百人千课齐教研，扎根教学促提升。为深入推进教育教学改革，提升教学质量，进一步提高教师专业素养，10月29日上午，罗湖区教科院组织了一支由资深教研员和学科专家组成的听课团队，走进了深圳市罗湖区湖贝小学。

专家们深入课堂，认真聆听了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、道法、信息、综实、劳动10个学科共计17位老师的课堂。执教的老师中，有新入职教师，有中青年教师，也有资深教师。课堂上，老师们以新课标为引领，以提升核心素养为目标，各展所长，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，开展丰富的师生对话，营造了良好的学习氛围。学生们积极参与，踊跃发言，亮点纷呈。

听课结束后，教研员与专家们和授课教师进行了面对面的交流和研讨。他们充分肯定了教师们在教学中的亮点和创新之处，同时也对老师们的教学设计和课堂生成中存在的问题提出了具体的改进建议。这种面对面的交流方式，给老师们指明了努力的方向，他们纷纷表示将认真吸取专家的建议，不断优化教学设计，提升教学质量。

此次“百人听千课”活动，不仅是一次教学盛宴，更是一次教育理念的碰撞和升华。它让我们看到了老师们在教学中的辛勤付出和不懈追求，也让我们看到了教育高质量发展的美好前景。在罗湖区教科院的引领下，湖贝小学将继续秉持“教”以潜心、“研”以致远的理念，不断探索高质量发展教育的新模式，加强师资队伍建设，完善教学制度规范，为打造教育高质量发展先锋城区贡献力量。

文：方晓晴

图：谢家杰、李旻、李文婷、曾丹、陈琛贤、熊国珍

编辑：郭梓玉

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