为响应罗湖区教育系统创建“全国文明城市”暨未成年人思想道德及精神文明建设工作的号召，确保学生能够在一个安全、健康、和谐的环境中成长，2024年10月17日，罗湖区第三责任区督学杨少旭、胡婷、吴美蓉走进深圳市水库小学，开展校园环境建设专项督导。 　　深圳市水库小学校长吴海红从党建引领、文化建设、水库精神和“六自”德育体系等方面对校园环境建设进行了详细汇报，督学们对学校在精神文化建设、制度建设、物质文化提升以及体育教育创新等多个方面表示了高度认可。督学高度赞赏学校提炼的“水”文化内涵深远，底蕴深厚，特别是水库小学党总支牵头引领4所成员校,首创实施全国首个“德智体美劳”五育并举、贯通式培养的毕业纪念课程《行走吧，少年！——二十公里远足拉练》，获得了深圳教育、南方都市报、羊城晚报，甚至中国教育报、新华社及光明网等30余家权威媒体争相报道，取得空前热烈的社会反响，展现了深圳教育高质量发展的蓬勃力量。 　　督学们通过深入课堂一线、细致查阅相关资料以及校内巡视等，对学校的校园环境建设以及体育工作进行了全方位的认真检查。督学随机听取了五（2）班体育老师庄海东和一（2）班语文老师李冠芳的课，学生们积极的参与态度、良好的运动技能和老师们专业的教学指导得到了督学们的一致好评。在校园巡视环节，督学们实地考察了学校的体育设施，对学校为学生提供良好的体育锻炼环境表示赞赏。同时，督学们对学生的文明行为习惯以及学校的水文化建设给予了肯定，这些举措为学生营造了安全健康和谐的校园氛围。 　　在反馈会上，督学们对水库小学在校园环境建设、每天一节体育课以及创建文明城市等工作方面的表现给予了高度评价。学校不仅校园环境整洁、设施完善，而且体育教育特色鲜明，体育课程丰富多彩，学生在体育活动中展现出了积极向上的精神风貌。同时，督学们也建议学校在体育教育课程的持续创新和学生个性化发展上进一步努力，以期达到更高的教育境界。 　　最后，吴海红校长代表学校对督学们的悉心指导和宝贵建议表示衷心感谢。她表示，学校将以此次督导为契机，继续深化教育改革，为培养学生的综合素质和全面发展助力，为学生的全面成长奠定坚实的基础，为罗湖教育的高质量发展贡献力量。 　　 　　图文：许琬貽 　　审核：廖军辉